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Comprensione Strategica

► La competenza invisibile che determina la qualità delle decisioni 

Comprensione Strategica

► La competenza invisibile che determina la qualità delle decisioni

Il problema che nessuno nomina


Molti errori aziendali non nascono da mancanza di competenze. Nascono prima, nel modo in cui le persone comprendono ciò che leggono, ascoltano e discutono.

Mail lette ma fraintese. Riunioni chiare solo in apparenza. Decisioni prese su significati parziali.

Succede più spesso di quanto si pensi.

La realtà nascosta

Ogni giorno prendiamo decisioni basate su comprensioni che potrebbero essere incomplete o errate.

Non è un'impressione. È un fenomeno documentato.
Le principali ricerche internazionali (OCSE – PISA) mostrano un calo significativo della capacità di comprensione profonda negli ultimi anni.

Perché oggi

è un problema strategico

Quantità in esplosione

La quantità di informazioni è in aumento esponenziale.

L'AI accelera

Testi, report, grafici, infografiche, tutto viene prodotto sempre più velocemente.

La comprensione peggiora

Se non investiamo risorse adeguate l'intelligenza umana non ce la può fare.

L'impatto diretto sul business

Qualità delle decisioni

Decisioni prese su basi incomplete generano rischi diffusi

Tempi di coordinamento

Team che non allineano la comprensione perdono efficacia

Incoerenza

Azioni non sostenute da comprensione strategica creano vulnerabilità

Errori amplificati

La velocità senza comprensione amplifica gli errori

► Il docente

Conosci i tuoi formatori

Rodolfo Cavaliere

Engineer of change and innovation, coach e formatore professionista

Dopo essere stato giocatore e allenatore di pallavolo ed essersi laureato in ingegneria, si è specializzato nella formazione aziendale perfezionando le sue competenze a Los Angeles. Come personal coach, segue leader e atleti ai massimi livelli.

Valeria Rosso

Esperta in psicologia dell'apprendimento e formatrice professionista

Dopo una carriera ai massimi livelli della pallavolo, ottiene un master di II livello all’Università di Padova in "Modelli e Metodologie d’intervento per BES, DSA e Gifted Children" e completa il corso CNIS in "Psicologia dell'apprendimento della matematica" di III livello.

La qualità delle decisioni dipende dalla profondità della comprensione

Il percorso Revholos

  • Assessment iniziale
  • Analisi e restituzione dei risultati
  • Progettazione dell'intervento formativo
  • Training di Comprensione Strategica
  • Verifica dei risultati e restituzione
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